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      我校馬太民書記在市教育系統(tǒng)第三批學習實踐科學發(fā)展觀活動交流會上發(fā)言

      發(fā)布日期:2010-01-25 瀏覽次數(shù):6764

         

           1月22日,蚌埠市教育系統(tǒng)第三批學習實踐科學發(fā)展觀活動交流會在我校舉行,局屬19家參學單位的黨組織負責人和學習實踐活動辦公室主任參加了交流會。會議由市教育局組干科科長王光輝主持,市教育局黨委委員、副局長李凱出席會議,市指導組成員胡立華、丁慶兵、陶學泉到會指導。我校馬太民書記在會上作了《創(chuàng)新模式 突出特色 積極創(chuàng)建國家級示范中職學校》的發(fā)言,交流了參加市第三批學習實踐科學發(fā)展觀活動的作法和體會。蚌山幼兒園、蚌埠二中在會上也相繼作了發(fā)言。

          馬書記在發(fā)言中概括了我校學習實踐活動的基本情況和成效:一是將學習調(diào)研貫穿始終,服務經(jīng)濟科學發(fā)展已成共識,發(fā)展好職教的信心大大增強。二是將分析檢查貫穿始終,制約發(fā)展的突出問題得到梳理,推動學校科學發(fā)展的思路得到明晰。三是將整改落實貫穿始終,師生關心的力所能及的問題得到解決,整改的實效得到師生認可。四是黨建工作機制有創(chuàng)新,基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用得到發(fā)揮。馬書記說,我校創(chuàng)新辦學模式,開展城鄉(xiāng)職校合作,推動城鄉(xiāng)職校資源整合,優(yōu)勢互補,共同發(fā)展;同時深入推進校企合作,與企業(yè)接軌,解決學生的就業(yè)問題,成為學習實踐科學發(fā)展觀活動的亮點。下步將認真開展“回頭看”活動。根據(jù)測評情況,進一步完善整改落實措施,確保學習實踐活動中尚未解決的突出問題繼續(xù)得到有效解決。及時做好活動的總結(jié)工作,采取適當方式向黨員、群眾通報。

          市教育局黨委委員、副局長李凱在講話中,就教育系統(tǒng)參學單位做好科學發(fā)展觀學習實踐活動談五點意見。一要客觀評價前一階段學習實踐活動所取得的成績,認真分析存在問題,克服倦怠情緒,強化責任感和使命感。二要把是否解放思想作為一條主線,貫穿于教育系統(tǒng)各單位參加第三批科學發(fā)展觀學習實踐活動的始終。三要把是否樹立科學發(fā)展意識,作為教育系統(tǒng)參加科學發(fā)展觀學習實踐活動的出發(fā)點和歸宿。四要把黨員干部是否受教育,作為教育系統(tǒng)參加第三批學習實踐活動的重要目標。五要把人民群眾是否得實惠,作為教育系統(tǒng)參加第三批學習實踐活動的根本落腳點。

          市指導組成員胡立華同志充分肯定了三家發(fā)言單位的做法,對教育系統(tǒng)第三批學習實踐科學發(fā)展觀活動的扎實開展表示滿意,對今后的工作提出了四點指導意見:一是堅持深化理論學習,把學習沈浩事跡作為當前的一項重要內(nèi)容。二是認真做好“回頭看”,進一步分析檢查問題,做好查缺補漏工作。三是不斷強化整改措施的落實。四是完善規(guī)章制度,建立整改長效工作機制,鞏固好學習實踐成果。

       

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