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      國家中職改革發(fā)展示范學(xué)校
      國家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地

      ?展示教學(xué)教研成果 促進(jìn)教師專業(yè)成長 ——機(jī)電工程系教師在2022年中職學(xué)?!叭齼?yōu)”評(píng)選中榮獲佳績

      發(fā)布日期:2022-12-15 來源:zhanglu 瀏覽次數(shù):9546


      日前,安徽省教育科學(xué)研究院和蚌埠教育科學(xué)研究所公布了《2022年安徽省中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)軟件和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)》的結(jié)果,我院機(jī)電工程系教師在“三優(yōu)”評(píng)選活動(dòng)中成績喜人,再創(chuàng)佳績,共有11名教師的12件作品榜上有名,其中獲省三等獎(jiǎng)2個(gè),市一等獎(jiǎng)1個(gè),市二等獎(jiǎng)6個(gè),市三等獎(jiǎng)3個(gè),獲獎(jiǎng)數(shù)據(jù)如下:

      序號(hào)

      作者

      類別

      作品名稱

      獲獎(jiǎng)等級(jí)

      1

      方習(xí)貴

      優(yōu)秀教學(xué)軟件

      氣缸磨損的檢測

      省三等獎(jiǎng)

      2

      焦其彬

      優(yōu)秀論文

      落實(shí)《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃》中提升職業(yè)教育管理水平研究

      省三等獎(jiǎng)

      3

      方習(xí)貴

      優(yōu)秀論文

      “崗課賽證融通”培養(yǎng)高技能人才實(shí)踐探究

      市一等獎(jiǎng)

      4

      李景姝

      優(yōu)秀論文

      以學(xué)習(xí)者為中心探索智慧課堂環(huán)境下課堂教學(xué)改革

      市二等獎(jiǎng)

      5

      劉波

      優(yōu)秀論文

      專業(yè)課課堂融入思政“知信行”的探索與研究

      市二等獎(jiǎng)

      6

      項(xiàng)西艷

      優(yōu)秀論文

      中職學(xué)校工業(yè)機(jī)器人專業(yè)理實(shí)一體化教學(xué)模式的探索

      市二等獎(jiǎng)

      7

      高龍

      優(yōu)秀論文

      貫徹“三全教育”構(gòu)建德技并修的中職專業(yè)課堂—提質(zhì)培優(yōu)背景下中職電子技術(shù)課堂融入思政教育的探索和實(shí)踐

      市三等獎(jiǎng)

      8

      康利亞

      優(yōu)秀論文

      中職教育專業(yè)課教學(xué)方法——《維修電工》教學(xué)“五步曲”

      市三等獎(jiǎng)

      9

      張夏君

      優(yōu)秀教學(xué)軟件

      汽車免噴漆修復(fù)技術(shù)

      市二等獎(jiǎng)

      10

      王子帥

      優(yōu)秀教學(xué)軟件

      元征X431解碼器的使用(模擬實(shí)訓(xùn))

      市二等獎(jiǎng)

      11

      程翠翠

      優(yōu)秀教學(xué)軟件

      電磁感應(yīng)(一)——通電直導(dǎo)線

      市三等獎(jiǎng)

      12

      褚凱歌

      優(yōu)質(zhì)課

      發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油的相關(guān)知識(shí)及檢測

      市二等獎(jiǎng)

      教育科研能力是教師職業(yè)能力的重要組成部分,教師致力于教育研究對(duì)于提高自身的專業(yè)水平具有重要意義。近年來我校機(jī)電工程系著力發(fā)展教師教科研水平提升,以研促教,以教促學(xué)。提升學(xué)校育人品格,增強(qiáng)教師育人情懷。以三優(yōu)評(píng)選為平臺(tái),堅(jiān)持以教研活動(dòng)為載體,以信息化運(yùn)用為手段,積極組織全體教師參加各級(jí)各類教科研活動(dòng),不斷促進(jìn)教師教研能力提升和教學(xué)水平提高。教師也堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),利用業(yè)余時(shí)間提升自我、刻苦鉆研、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)真教研,通過此次評(píng)選活動(dòng)展示出我系教師較高的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。

      今后,機(jī)電工程系將以此次獲獎(jiǎng)為契機(jī),繼續(xù)深化教研改革,不斷加大青年教師的鍛煉與培養(yǎng)力度,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)帶動(dòng)作用,努力營造潛心教研教改的濃厚氛圍,為學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)不斷注入新動(dòng)力、激發(fā)新活力。

      (撰稿:機(jī)電工程系  董軍  審核:焦其彬)

       



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