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      停課不停學——疫情期間公共服務系教師積極開展線上教學新模式

      發(fā)布日期:2020-02-23 發(fā)布人:wuchangwen 瀏覽次數(shù):7575

           為科學有效抵御新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情擴散傳播,積極響應國家提出的“停課不停學”的號召,公共服務系根據(jù)學?!对诜揽匦滦凸跔畈《靖腥痉窝灼陂g開展在線教學實施方案》積極開展線上教育教學活動,切實做到“停課不離崗、停課不停教、停課不停研、停課不停學”,讓學生少擔心、家長少憂慮、社會少牽掛。
           2月19日,蚌埠市教育局下發(fā)《關于做好疫情防控期間學校教育教學工作安排的通知》以來,宋曉賓校長就在校領行政工作群中發(fā)布通知,要求老師全面了解和甄別線上直播教學平臺軟件,強調(diào)一定要根據(jù)專業(yè)特色、結(jié)合學生實際、方便學生理解等,運用最科學、最合理的方式開展線上教學活動。
          接到通知后公共服務系常主任第一時間在系部工作群做了詳細布置,動員,老師們積極響應,制定了系部線上教學方案:以班級為單位建立任課平臺(如平臺上班級、QQ群、微信群等),組建線上班級;外部教學資源與自我準備相結(jié)合;制定詳細授課計劃。
      線上教學一角:
      科目:人物形象設計
      教學方法:利用班級QQ群內(nèi)播放教學視頻,直播講解,在線答疑,點評作業(yè)。
      效果反饋:學生普遍表示能夠較好的掌握教學內(nèi)容,學習氛圍良好,上交作業(yè)及時。
      效果反饋:學生普遍表示能夠較好的掌握教學內(nèi)容,學習氛圍良好,上交作業(yè)及時。 
        
      科目:西點
      教學方法:利用QQ群打卡,配圖解釋講解,學生課下練習,教師在線答疑,作業(yè)拍照上交,教師點評。
      效果反饋:學生普遍興趣濃厚,上交作業(yè)積極

      科目:學前教育
      教學方法:根據(jù)學科特點,任課老師靈活選擇教學方式,如QQ群直播,分享屏幕,ppt上傳,教學視頻錄像,學習通軟件及輔助小程序等,配合教學資源平臺,幫助學生線上學習,線下練習,教師在線答疑。學生拍照上交作業(yè),教師逐一點評。
      效果反饋:學生能夠較好的掌握教學內(nèi)容,上交作業(yè)高效。

          經(jīng)過幾天的線上教育教學,公共服務系全體師生利用“互聯(lián)網(wǎng)+”模式開展遠程教育教學活動和網(wǎng)上課程學習,師生反響熱烈。老師停課不停教、學生停課不停學,我堅信我們一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)役。(公共服務系 安闖)
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